{"id":239,"date":"2021-08-25T02:16:38","date_gmt":"2021-08-25T02:16:38","guid":{"rendered":"http:\/\/lesgalipettes.com\/?page_id=239"},"modified":"2025-01-24T08:20:35","modified_gmt":"2025-01-24T07:20:35","slug":"about","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lesgalipettes.com\/?page_id=239","title":{"rendered":"\u00c0 propos"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
Les Galipettes<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

\u00c0 propos<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Bricolage\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Nos constats\u200b<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

L\u2019organisation du travail a chang\u00e9.<\/p>

Il y a eu l\u2019\u00e9mergence des familles monoparentales, la dispersion g\u00e9ographique des membres d\u2019une m\u00eame famille (impos\u00e9e par la vie professionnelle), la disparition de la fonction atypique du travail f\u00e9minin et la g\u00e9n\u00e9ralisation du \u00ab\u00a0travail \u00e0 deux\u00a0\u00bb dans les couples de moins de 45 ans.<\/p>

Suite \u00e0 ces constats, on a vu se cr\u00e9er des structures d\u2019accueil permettant aux travailleurs de concilier vie professionnelle et vie familiale tout en assurant le maintien et la disponibilit\u00e9 de la population sur le march\u00e9 du travail.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Personnel d\u2019encadrement et formation<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Nous travaillons avec la norme d\u2019encadrement d\u2019un animateur pour 14 enfants en extrascolaire et 12 enfants en flexible.<\/p>

Un responsable d\u2019\u00e9quipe est d\u00e9sign\u00e9 par structure afin d\u2019assurer la gestion quotidienne.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Vue\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Bricolage\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

L\u2019accueil des enfants et des parents<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Quand un parent contacte une des structures pour avoir des renseignements, nous lui expliquons d\u2019abord l\u2019ensemble du projet.\u00a0 Si le parent semble int\u00e9ress\u00e9, nous lui demandons de le rencontrer<\/p>

  1. Pour remplir l\u2019ensemble du dossier administratif (fiche sant\u00e9, ROI, prix des repas, du forfait,\u2026) ;<\/li>
  2. Permettre aux parents de v\u00e9rifier sur place que la structure r\u00e9ponde \u00e0 leurs attentes.<\/li><\/ol>

    Chaque responsable rencontre chaque parent afin de lui expliquer la fa\u00e7on dont nous travaillons, dont nous nous organisons, l\u2019encadrement, les repas, les siestes, l\u2019organisation de la toilette si elle est demand\u00e9e et r\u00e9pondons \u00e0 toutes les questions tout en visitant la structure et en rencontrant les membres de l\u2019\u00e9quipe en activit\u00e9.\u00a0 Nous essayons par l\u00e0, d\u2019apaiser toutes les inqui\u00e9tudes bien l\u00e9gitimes.<\/p>

    \u00c0 la fin de l\u2019entretien, un dossier est alors compl\u00e9t\u00e9 par les parents avec l\u2019aide du responsable (fiche sant\u00e9, fiche \u00e9cole, fiche repas, convention).<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t\t\t
    <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t

    Le projet p\u00e9dagogique\u200b<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Le d\u00e9veloppement de l\u2019autonomie et de la solidarit\u00e9 est \u00e0 la base du projet p\u00e9dagogique des structures.<\/em><\/p>

    L\u2019accueil offert doit \u00eatre un outil de socialisation et un compl\u00e9ment r\u00e9el \u00e0 l\u2019\u00e9ducation \u00ab\u00a0\u00e0 la maison\u00a0\u00bb.<\/em><\/p>

    Les structures Galipettes doivent \u00eatre un lieu de vie \u00e0 part enti\u00e8re.<\/em><\/p>

    Le vrai temps libre est un temps de jeu o\u00f9 l\u2019enfant peut d\u00e9terminer lui-m\u00eame ou avec d\u2019autres, ce qu\u2019il fait.<\/em><\/p>

    M\u00eame si la priorit\u00e9 est donn\u00e9e aux petits groupes informels, constitu\u00e9s par les enfants eux-m\u00eames, l\u2019animateur travaillant dans ce type d\u2019accueil, propose \u00e9galement des activit\u00e9s organis\u00e9es, laiss\u00e9es au libre choix de l\u2019enfant.<\/em><\/p>

    Les repas et les devoirs sont \u00e9galement des activit\u00e9s structur\u00e9es par l\u2019adulte.<\/em><\/p>

    Le temps r\u00e9serv\u00e9 aux devoirs est n\u00e9cessaire aux enfants qui rentrent trop tard \u00e0 la maison pour les faire dans de bonnes conditions.<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Bricolage\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t
    <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Cet accueil doit stimuler le d\u00e9veloppement social des enfants par l\u2019exercice des capacit\u00e9s essentielles telles que\u00a0:<\/p>

    • vivre en groupe\u00a0;<\/li>
    • \u00ab\u00a0\u00eatre acteur\u00a0\u00bb\u00a0;<\/li>
    • r\u00e9soudre des conflits\u00a0;<\/li>
    • exp\u00e9rimenter la solidarit\u00e9 et la tol\u00e9rance.<\/li><\/ul>

      Au sein de l\u2019accueil extrascolaire en heures irr\u00e9guli\u00e8res, l\u2019enfant trouve un climat dans lequel, des savoirs, autres que les connaissances, sont valoris\u00e9s.<\/p>

      Le principe des Galipettes est que l\u2019enfant d\u00e9couvre son environnement social, culturel au travers du jeu et avec plaisir.<\/p>

      Cette d\u00e9couverte s\u2019articule autour d\u2019ateliers propos\u00e9s aux enfants, qui sont d\u00e9velopp\u00e9s autour de th\u00e8mes choisis et diff\u00e9rents chaque semaine.<\/p>

      Il faut savoir que la technique<\/u><\/strong> utilis\u00e9e dans les ateliers n\u2019est qu\u2019un support pour atteindre les objectifs globaux, comme la cr\u00e9ativit\u00e9, l\u2019autonomie, l\u2019esprit critique.<\/p>

      Le support permet aux enfants de s\u2019exprimer et de d\u00e9couvrir des choses peut-\u00eatre peu connues (l\u2019importance du th\u00e8me choisi et de ses objectifs).<\/p>

      Par exemple, on privil\u00e9giera la fresque collective plut\u00f4t que le dessin individuel, le jeu de coop\u00e9ration plut\u00f4t que le jeu du \u00ab\u00a0Monopoly\u00a0\u00bb, le mat\u00e9riel de r\u00e9cup\u00e9ration, la sortie au Mus\u00e9e plut\u00f4t que le parc d\u2019attraction.<\/p>

      Les notions de solidarit\u00e9, d\u2019\u00e9galit\u00e9, sont dominantes au travers du projet p\u00e9dagogique. Cela se marque d\u00e9j\u00e0 par le ait qu\u2019il n\u2019y ait pas de r\u00e9partition d\u2019\u00e2ge et que ce sont les enfants qui choisissent leurs ateliers.<\/p>

      L\u2019enfant apprend \u00e0 avoir confiance en lui, \u00e0 devenir autonome, critique et responsable (l\u2019\u00e9quipe prend le temps de l\u2019\u00e9couter, l\u2019encourager dans sa prise de parole, dans ses initiatives, \u2026).<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

      \n\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t

      Concr\u00e8tement, comment cela s\u2019organise ?<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

      L\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique se r\u00e9unit chaque semaine pour faire le choix du th\u00e8me qui sera propos\u00e9 aux enfants.<\/p>

      Les ateliers sont propos\u00e9s : du bricolage au modelage, au rythme, \u00e0 la d\u00e9couverte de son environnement, sorties ext\u00e9rieures, cuisine, psychomotricit\u00e9,.. Ainsi, les enfants choisissent l\u2019atelier auquel ils souhaitent participer.<\/p>

      L\u2019enfant qui fait le choix de son atelier, et ce, en fonction de son envie, de son affinit\u00e9 avec tel ou tel animateur ou enfant.<\/p>

      Si l\u2019enfant n\u2019a pas envie de participer \u00e0 une activit\u00e9 dirig\u00e9e par l\u2019adulte, il a la possibilit\u00e9 de participer \u00e0 ce que l\u2019on appelle l\u2019atelier libre, o\u00f9 l\u2019enfant fait un peu ce qu\u2019il souhaite, \u00e0 savoir : lire, jouer aux petites voitures, au magasin, \u00e0 la poup\u00e9e, aux jeux de soci\u00e9t\u00e9, \u2026 (ceci permettant de respecter son rythme et de retrouver peut \u00eatre une ambiance plus familiale).<\/p>

      Cette m\u00e9thode de travail permet \u00e0 l\u2019enfant de poser un choix, d\u2019\u00eatre cr\u00e9atif, de d\u00e9couvrir ce qui l\u2019entoure et de faire, petit \u00e0 petit, sa propre opinion sur certaines choses.<\/p>

      Comme ce sont des petits groupes, il a la possibilit\u00e9 de s\u2019exprimer, de dialoguer avec ses comp\u00e8res ou avec l\u2019adulte.<\/p>

      Durant les grandes vacances, une fois par semaine, nous organisons une sortie autour de th\u00e8mes choisis. Ces sorties ont pour objectif d\u2019ouvrir les enfants sur ce qui les entoure et de leur faire d\u00e9couvrir les patrimoines locaux et r\u00e9gionaux.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

      \n\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Bricolage\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t
      <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Bricolage\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t

      Quels sont les prix ?
      <\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

      Durant les p\u00e9riodes scolaires :<\/strong><\/p>\n

      Un forfait de 70 euros par mois pour le premier enfant de la famille, 65 euros pour le second et 40 euros pour les suivants est demand\u00e9 aux parents, quelle que soit la fr\u00e9quentation de celui-ci sur le mois.<\/p>\n

      Forfaits mensuels juin (avec premi\u00e8re semaine de juillet) et septembre (avec derni\u00e8re semaine d’ao\u00fbt) 85\u20ac pour le premier enfant, 80\u20ac pour le second et 55\u20ac pour les suivants.<\/p>\n

      Nous accueillons les enfants lors des journ\u00e9es p\u00e9dagogiques (seulement pour les enfants habitu\u00e9s).<\/p>\n

      Durant les vacances scolaires :<\/strong><\/p>\n

      Tarif d\u00e9gressif en fonction du nombre d\u2019enfants d\u2019une m\u00eame famille et du nombre de semaines.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

      \n\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Vue\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t

      Au niveau des repas ?<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

      Des repas comme le d\u00e9jeuner, la collation de 10h00, le d\u00eener (pour Leuze), la collation de 16h00, le souper, sont propos\u00e9s aux enfants.<\/p>

      Cette prise de repas au sein de nos structures est discut\u00e9e pr\u00e9alablement avec les parents lors de l\u2019inscription de leurs enfants.<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

      \n\t\t\t\t\t\t\t
      <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Bricolage\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t

      Heures d\u2019ouverture durant la p\u00e9riode scolaire
      <\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

      \u2022 De 5h30 \u00e0 9h00 : les enfants sont d\u00e9pos\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9cole.<\/p>

      \u2022 15h30 \u00e0 22h30\u00a0\u00a0\u00a0 (21h30 pour nos structures de Mons et Jemappes) \u00a0: les enfants sont repris \u00e0 l\u2019\u00e9cole \u00e0 la fin des cours.<\/p>

      \u2022 De 11h30 \u00e0 22h30\u00a0 (21h30 pour nos structures de Mons et Jemappes) \u00a0: idem, mais pour les mercredis.<\/p>

      Ce type d\u2019horaire \u00e9vite toute rupture entre le d\u00e9but et la fin des cours et la prise en charge par nos structures.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

      \n\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Mur\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t

      Heures d\u2019ouverture durant la p\u00e9riode des vacances scolaires<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

      \u2022 De 6h30 \u00e0 19h00.<\/p>

      Les structures ne sont ferm\u00e9es que 15 jours durant les vacances de juillet et ao\u00fbt ainsi que les jours f\u00e9ri\u00e9s.<\/p>

      La pr\u00e9sence des enfants dans nos structures est coupl\u00e9e avec les horaires de travail du\/des parent(s) (d\u00e9placements compris).<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

      \n\t\t\t\t\t\t\t
      <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t

      Nos derniers ateliers<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t\t
      \"Bricolage<\/figure><\/div>
      \"Bricolage<\/figure><\/div>
      \"Bricolage<\/figure><\/div>
      \"Bricolage<\/figure><\/div>
      \"Bricolage<\/figure><\/div>
      \"Bricolage<\/figure><\/div>
      \"Bricolage<\/figure><\/div>
      \"Bricolage<\/figure><\/div>
      \"Bricolage<\/figure><\/div>
      \"Bricolage<\/figure><\/div>
      \"Bricolage<\/figure><\/div>
      \"Bricolage<\/figure><\/div>
      \"Bricolage<\/figure><\/div>
      \"Bricolage<\/figure><\/div>
      \"Bricolage<\/figure><\/div>
      \"Bricolage<\/figure><\/div>
      \"Bricolage<\/figure><\/div>
      \"Bricolage<\/figure><\/div>
      \"Bricolage<\/figure><\/div>
      \"Bricolage<\/figure><\/div>
      \"Bricolage<\/figure><\/div>
      \"Bricolage<\/figure><\/div>
      \"Bricolage<\/figure><\/div>
      \"Bricolage<\/figure><\/div>
      \"Bricolage<\/figure><\/div>
      \"Bricolage<\/figure><\/div>
      \"Bricolage<\/figure><\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Les Galipettes \u00c0 propos Nos constats\u200b L\u2019organisation du travail a chang\u00e9. Il y a eu l\u2019\u00e9mergence des familles monoparentales, la dispersion g\u00e9ographique des membres d\u2019une m\u00eame famille (impos\u00e9e par la vie professionnelle), la disparition de la fonction atypique du travail f\u00e9minin et la g\u00e9n\u00e9ralisation du \u00ab\u00a0travail \u00e0 deux\u00a0\u00bb dans les couples de moins de 45 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":831,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"no-sidebar","site-content-layout":"page-builder","ast-site-content-layout":"full-width-container","site-content-style":"unboxed","site-sidebar-style":"unboxed","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"disabled","ast-breadcrumbs-content":"disabled","ast-featured-img":"disabled","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"enabled","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-239","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lesgalipettes.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/239","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lesgalipettes.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/lesgalipettes.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lesgalipettes.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lesgalipettes.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=239"}],"version-history":[{"count":114,"href":"https:\/\/lesgalipettes.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/239\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1457,"href":"https:\/\/lesgalipettes.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/239\/revisions\/1457"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lesgalipettes.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/831"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lesgalipettes.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=239"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}